Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Welche Fächer werden unterrichtet?
Neben den Kernfächern wie Deutsch, Mathematik und den übrigen Fächern der Thüringer Stundentafel bieten wir ein breites Spektrum an Wahlpflichtfächern, Fremdsprachen fördernden und kreativen Fächern an. Unser Lehrplan ist darauf ausgerichtet, eine fundierte, ganzheitliche Bildung zu vermitteln. Zusätzlich halten wir den Offenen Unterricht und die Individuelle Lernzeit für Ihre Kinder in Stundenplan vor.
Welche Abschlüsse sind möglich?
Schüler unserer Schule können des Hauptschulabschluss nach der Klasse 9, den qualifizierenden Hauptschulabschluss nach erfolgreichen Prüfungen in Klasse 9 und den Realschulabschluss nach den erfolgreichen Prüfungen in Klasse 10 erlangen. Zudem besteht die Möglichkeit im Anschluss des Realschulabschlusses eine weiterführende schulische Ausbildung wie etwa das Abitur, oder das Fachabitur abzulegen.
Wie erfolgen Informationen an die Eltern?
Seit 2015 arbeiten wir mit einer digitalen Verwaltung und Lern-, sowie Kommunikationsplattform, welche Ihnen als Eltern alle Information aus dem Schulalltag Ihrer Kinder in Form einer App zur Verfügung stellt. Angefangen vom Vertretungsplan, über einfache Nachrichtenfunktionen hinzu digitalen Leistungserhebungen und Verhaltensrückmeldungen aus dem Unterricht stehen Ihnen und den KollegInnen eine breite Auswahl an Tools zur Kommunikation und Vernetzung zur Verfügung.
Wie sieht der Schulalltag aus?
Unser Schulalltag ist geprägt von abwechslungsreichen Lernformen, wie Projektarbeiten, Exkursionen und Praxisphasen. Darüber hinaus bieten wir ein vielfältiges Angebot an Arbeitsgemeinschaften und Freizeitaktivitäten, die die Schüler außerunterrichtlich fördern. Unsere Schüler lernen zumeist in Blöcken von 90 Minuten in einem Fach. Zwei längere Pausen lockern den Schultag der Kinder u.a. mit Sportangeboten auf. Unser gemeinsamer Start ist um 7:45 Uhr. Der Unterricht endet spätestens 14:20 mit der 7. Stunde. Eine Ganztagsbetreuung ist bis 15:30 Uhr möglich.
Wie erfolgt die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung der Schüler?
Jeder Schüler ist einzigartig und hat individuelle Stärken und Schwächen. Daher legen wir großen Wert auf eine ganzheitliche Förderung, die sowohl die fachlichen als auch die persönlichen Kompetenzen unserer Schüler in den Blick nimmt. Hierzu arbeiten wir mit Differenzierung auf der fachlichen Ebene und in Form von Projekten, welche durch die Schulsozialarbeit unterstützt werden, um eine differenzierte emotionale und soziale Entwicklung zu begünstigen.
Was sind die pädagogischen Grundsätze der Heimbürgeschule Kahla?
Die Heimbürgeschule Kahla basiert auf drei zentralen Prinzipien: Gemeinsam, Wissen, warum und wozu und Für alle.
- Gemeinsam: Schule wird als gemeinsames Projekt von Lernenden, Lehrenden, Eltern und Sorgeberechtigten verstanden. Demokratische Strukturen, Partizipation und respektvolles Miteinander sind essentiell.
- Wissen, warum und wozu: Lernen soll anwendungsbezogen und lebensnah gestaltet werden. Die Schülerinnen und Schüler sollen verstehen, wozu sie lernen und wie sie ihr Wissen in der Praxis anwenden können.
- Für alle: Die Heimbürgeschule ist eine inklusive Schule, die allen Kindern und Jugendlichen, unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen, gleiche Bildungschancen bietet.
Wie fördert die Heimbürgeschule die demokratische Partizipation?
Demokratische Strukturen und Partizipationsmöglichkeiten sind für die Heimbürgeschule von großer Bedeutung.
- Schülermitbestimmung: Die Schülerschaft hat über den Schülerrat und den wöchentlichen Klassenrat die Möglichkeit, sich aktiv in das Schulleben einzubringen und Entscheidungen mitzugestalten.
- Schulversammlung: In der Schulversammlung können alle Beteiligten mit gleichwertigem Stimmrecht über schulinterne Regeln abstimmen.
- Schulkonferenz: Die Schulkonferenz, bestehend aus Schüler-, Eltern- und Lehrervertretern sowie dem Schulträger, entscheidet über Fragen der schulexternen Vernetzung und der Schulentwicklung.
- Mitbestimmung im Unterricht: Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, Lerninhalte mitzubestimmen und im Offenen Unterricht sowie in der Individuellen Lernzeit selbstständig Themen auszuwählen.
Welche Lernformen werden an der Heimbürgeschule angeboten? Wie werden die Lernstände der Schüler dokumentiert und bewertet.
An der Heimbürgeschule wird eine Kombination aus traditionellen und innovativen Bewertungsformen eingesetzt:
- Schulnoten: Das traditionelle Notensystem wird beibehalten, um den Schülerinnen und Schülern eine klare und gewohnte Rückmeldung zu geben.
- Kompetenzraster: Für die Kernfächer werden Kompetenzraster erstellt, die den Lernenden einen Überblick über die Fachinhalte und die zu erreichenden Kompetenzen geben.
- Logbuch: Im Logbuch dokumentieren die Schülerinnen und Schüler ihre Lernfortschritte und reflektieren ihren Lernprozess.
- Lernentwicklungsgespräche: In regelmäßigen Lernentwicklungsgesprächen tauschen sich Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte über die individuellen Lernfortschritte aus.
- Individuelle Lernstandsanalyse (ILeA): Die ILeA wird in Klasse 5 eingesetzt, um den Lernstand der Schülerinnen und Schüler zu Beginn der Sekundarstufe I zu erfassen und den Unterricht individuell anzupassen.
Wie werden die Schüler individuell schulisch gefördert und gefordert?
Die Heimbürgeschule legt großen Wert auf individuelle Förderung und bietet verschiedene Maßnahmen an:
- Differenzierung auf drei Anspruchsebenen: Im Unterricht wird durchgängig auf drei Anspruchsebenen gearbeitet, um den unterschiedlichen Leistungsniveaus der Schüler gerecht zu werden.
- Binnendifferenzierung: Durch den Einsatz von differenzierten Lernmaterialien und Arbeitsformen werden die Schüler innerhalb des Unterrichts auch mithilfe von Sonderpädagogen individuell gefördert.
- Offener Unterricht und Individuelle Lernzeit: Im Offenen Unterricht und in der Individuellen Lernzeit können die Schüler selbstständig an ihren Lernzielen in den Kern- und Nebenfächern in eigenem Tempo und nach eigener Reihenfolge arbeiten und dabei Unterstützung im Lernbüro erhalten.
- Lernpartnerschaften und Lerntandems: Schüler unterstützen sich gegenseitig in Lernpartnerschaften und Lerntandems über einzelne Jahrgänge hinweg.
- Förderangebote: Für Schüler mit besonderem Förderbedarf gibt es spezielle Förderangebote in Zusammenarbeit mit pädagogischen Assistenzen und unseren Sonderpädagogen.
Wie gestaltet sich der Schulalltag an der Heimbürgeschule?
Der Schulalltag ist rhythmisiert und bietet den Schülern einen strukturierten Rahmen:
- Offenes Ankommen: Die Schüler können morgens flexibel in der Schule ankommen und den Tag entspannt und gemeinsam 7:45 mit dem Unterricht beginnen.
- Morgenkreis: Der regelmäßige Morgenkreis dient der Reflexion und dem Austausch innerhalb der Klasse.
- Blockunterricht: Der Unterricht findet in 90-minütigen Blöcken statt, was konzentriertes und vertieftes Lernen ermöglicht.
- Flexible Pausen: Kurze Pausen können flexibel in den Unterricht integriert werden. Alle 90 Minuten-Blöcke umfassen 95 Minuten geplante Zeit. Dies schafft individuellen Gestaltungsspielraum für unsere KollegInnen.
- Mittagsband: In der Mittagspause haben die Schüler die Möglichkeit, sich zu in der Cafeteria und der Schulspeisung verpflegen, zu entspannen oder an sportlichen Aktivitäten wie der Schulliga im Fußball teilzunehmen.
- Nachmittagsangebot: Die offene Ganztagsschule bietet Hausaufgabenbetreuung, freie Spielzeit und ein vielfältiges Angebot an Arbeitsgemeinschaften.
Welche außerschulischen Angebote gibt es an der Heimbürgeschule?
Die Heimbürgeschule kooperiert mit verschiedenen außerschulischen Partnern, um den Schülern ein breites Bildungsangebot zu ermöglichen:
- Arbeitsgemeinschaften: In Kooperation mit der Schuljugendarbeit des Saale-Holzland-Kreises und externen Partnern wird ein vielfältiges AG-Angebot bereitgestellt.
- Gesundheitsangebote: Im Rahmen des Prinzips "Gesunde Schule" gibt es eine Gesundheitssprechstunde und verschiedene Sport- und Bewegungsangebote.
- Berufsorientierung: Die Heimbürgeschule arbeitet eng mit dem Berufsinformationszentrum (BIZ), dem Staatlichen Berufsbildungszentrum (BTZ) und regionalen Unternehmen zusammen, um die Schüler bei der Berufsorientierung zu unterstützen.
- Tag in der Praxis: Der Tag in der Praxis verschafft unseren SchülerInnen ab dem 2. Halbjahr der Klassenstufe 8 einen festen Wochentag, an welchem sie selbst gewählte Betriebe für einen Zeitraum von jeweilig 3 Monaten begleiten. Diese Phase endet mit dem 1. Halbjahr der Klasse 9 und umfasst damit 1 Kalenderjahr.
- Kooperation mit der Stiftung der Deutschen Wirtschaft: Als Vertrauensschule der Stiftung der Deutschen Wirtschaft ermöglicht die Heimbürgeschule den Schülern Kontakt zu Stipendiaten und Stipendiatinnen und profitiert von deren Expertise.
- Kooperation mit der Deutschen Umwelthilfe, der Universität Jena und Witelo e.V.
Wie können Eltern sich in das Schulleben einbringen?
Die Heimbürgeschule legt großen Wert auf die Zusammenarbeit mit den Eltern und bietet verschiedene Möglichkeiten der Elternbeteiligung:
- Elternabende und Elternsprechtage: Regelmäßige Elternabende und Elternsprechtage dienen dem Austausch zwischen Eltern und Lehrkräften. Das Beste hierbei: Durch unsere digitalen Tools buchen Sie sich diese Termine ganz einfach online.
- Mitwirkung im Schulelternbeirat: Der Schulelternbeirat vertritt die Interessen der Eltern und wirkt bei wichtigen Entscheidungen mit.
- Unterstützung bei Schulveranstaltungen: Eltern können sich aktiv bei der Organisation und Durchführung von Schulveranstaltungen einbringen.
- Förderverein: Der Förderverein unterstützt die Schule finanziell und ideell u.a. Mit der digitalen und bewegungsfreundlichen Ausstattung des Gebäudes und Geländes der Schule.
Die Heimbürgeschule Kahla versteht sich als eine lebendige und lernende Gemeinschaft, in der alle Beteiligten zum Gelingen des Bildungs- und Erziehungsauftrags beitragen.
Gibt es eine Essensversorgung für die Schüler?
Die Heimbürgeschule legt großen Wert auf die gesunde Ernährung seiner Schülerinnen und Schüler. Die Kinder haben folgende Möglichkeiten sich zu versorgen:
- Schülercafe: täglich geöffnet in den Pausen mit warmen und kalten Snacks und Getränkeangeboten.
- Mittagsspeisung durch die Diakonie Apolda: Ein warmes Mittagessen im Rahmen der Schulspeisung,, bestellbar via App durch einen externen Versorger.
- Regelmäßige Basare unserer Jahrgangsstufen: Im Rahmen des hauswirtschaftlichen Bereichs im Fach Wirtschaft-Recht-Technik finden regelmäßige Verkäufe der produzierten Speisen statt.
Video-Einblicke in unsere Schule
Erkunden Sie mit stimmungsvollen Videos die Räumlichkeiten, Lernbereiche und den lebendigen Schulalltag der Heimbürgeschule Kahla.
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Entstehung unseres grünen Klassenzimmers Im Zeitraffer
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Preisverleihung zum grünen Schulhof
Kontakt und Ansprechpartner
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